voor onderzoek-het-zelvers

Zoutloper

Wij ontwikkelden een object uit recyclage kunststof om twee standaard PET-flesjes met elkaar te verbinden tot een 'zoutloper'. Op die manier upcyclen we de PET-flesjes en recyclen we de PE-dopjes.

Deze zoutloper is duurzaam en onbreekbaar.

Hergebruik standaard PET-flesjes met een opening van 22 mm, spoel ze en laat ze drogen. Vullen met zout, de zoutloper er op schroeven en klaar.

Er zijn 3 snelheden, iedere kleur heeft een andere doorloop-diameter, dus een andere snelheid.

Educatief in de kleuterklas

al spelend leren

Kleuters kunnen de flesjes vullen met behulp van een trechter. Daarna kunnen ze vergelijken welk kleur het snelste gaat en welke het traagste. Ze kunnen op onderzoek gaan wat het verschil is tussen een grote en kleine diameter opening.

Ze creëren een tijdsbesef en kunnen dit toepassen op diverse spelletjes zoals uitbeeld- of tekenspelletjes.

 

Educatief in het lager onderwijs

onderzoekend leren

Kinderen kunnen het gewicht van zout berekenen en hoeveel ze nodig hebben om een bepaalde tijd te meten. Uitdagendere oefeningen zoals het berekenen van dezelfde doorlooptijd voor de verschillende diameters of experimenteren zoals wat een korrelgrootte van zand versus zout doet in tijd kunnen kleine onderzoekers zich mee bezig houden. Zie rubriek leer meer!